Denkaufgabe: Wer findets raus??? ;-) [Archiv]

Dr.Doom

2002-06-07, 15:18:56

Behauptung:
Der (zukünftige) Vater hat gerade Sex mit der (zukünftigen) Mutter.

Beweis:
Heute:
- das Kind ist X Jahre alt
- die Mutter ist Y Jahre alt
- X+21=Y

In sechs Jahren:
5*(X+6)=Y+6
<=> 5*X+30 = X+21+6
<=> 4*X = -3
<=> X = -3/4

Das Kind ist also heute -3/4 Jahr alt, das entspricht neun Monaten, d.h. der (zukünftige) Vater poppt gerade die (zukünftige) Mutter.

q.e.d.

Have a N.I.C.E day =)

EDIT: Sorry, dass ich schon löse, aber ich muss weg :rofl: ...

turboschlumpf

2002-06-07, 15:40:35

genau so hätte ich es auch gemacht.

ich find das immer lustig bei diesen kettenbriefen
wenn irgendwelche spacken meinen mich mit ihren
sensationellen und verblüffenden rechenaufgaben beeindrucken zu können.

ich finde die denkaufgabe aber cool.

Turrican-2

2002-06-07, 15:46:40

...und ich hasse (!!!) Mathe!
Heute wurde Deutsch geschrieben und... naja, hab's glaub ich a biserl veraut. Aber irgendwo muss ich ja ins mündliche rein.

Am Montag habe ich Mathe-Prüfung und hasse, ich hasse, ich hasse M+A-T*H/E !!!

AlfredENeumann

2002-06-07, 15:48:16

Originally posted by Sebastian
Die Mutter ist 21 Jahre älter als ihr Kind. In 6 Jahren wird das Kind 5 mal jünger als die Mutter.

Frage: Wo ist der Vater ????

keine angst, man kann es mathematisch lösen.. =)

Sebastian

2002-06-07, 16:58:40

ich habs nicht per e-mail bekommen, mir hat es ein kumpel vorgerechnet. is aber schon witzig.. auch wenn man nix für mathe übrig hat

FireFrog

2002-06-10, 19:35:52

Du fährst von A nach B. Du fährst mit einer Geschwindigkeit von genau 60 kmh. Du fährst die selbe Strecke zurück, diesmal mit genau 40 kmh.
Wie hoch ist deine Durchschnittsgeschwindigkeit?

aths

2002-06-10, 19:41:59

Originally posted by ||FireFrog||
Du fährst von A nach B. Du fährst mit einer Geschwindigkeit von genau 60 kmh. Du fährst die selbe Strecke zurück, diesmal mit genau 40 kmh.
Wie hoch ist deine Durchschnittsgeschwindigkeit?

Vektoriell betrachtet 0 km/h. Skalar betrachtet 50 km/h.

railion

2002-06-10, 20:08:54

vektoriell ??? Ist das ne Suppe ??

Matrix316

2002-06-10, 22:15:22

Die erste Frage hätte man auch ohne rechnen rausbekommen.;)

Magnum

2002-06-10, 22:22:01

Originally posted by aths

Vektoriell betrachtet 0 km/h. Skalar betrachtet 50 km/h.
Vektoriell heisst hier nur: hin und zurück ==> keine Strecke zurückgelegt, d.h s=0. Geschwindigkeit = Strecke / Zeit = 0 /x = 0!!

Aber "normal" komm ich immer noch auf 48 km/h!

turboschlumpf

2002-06-10, 22:25:06

40 kmh

Stone2001

2002-06-10, 22:39:56

Originally posted by Magnum
Aber "normal" komm ich immer noch auf 48 km/h!

yup, darauf komme ich auch!

Frank

2002-06-11, 00:24:01

da:
Es geht um 2 natürliche Zahlen (1,2,3,...) größer 1 voneinander verschieden

Susi weiß die Summe der beiden Zahlen!
Klaus weiß das Produkt der beiden Zahlen!

Du hörst folgenden Dialog:

Susi: Ich weiß nicht, welche beiden Zahlen es sind.
Klaus: Ich weiß es auch nicht.
Susi: Jetzt weiß ich, welche beiden Zahlen sind.
Klaus: Jetzt weiß ich es auch.

Welche beiden Zahlen sind es?

AlfredENeumann

2002-06-11, 00:31:08

Originally posted by Magnum

Aber "normal" komm ich immer noch auf 48 km/h!

Bekomme ich auch raus. aber erst nachdem ich nachgerechnet habe. So rein aus demBauch raus hätte ich die goldene mitte genommen, das wären aths 50km/h. nette Fangfrage.

AlfredENeumann

2002-06-11, 00:34:13

So jetz habe ich auch ein kleines Rätsel:

Ein Raum. Quaderförmig.
Länge 12m. Breite 4m. Höhe 4m.
Die kleinen Wände bezeichne ich mit W1 und W2.
An W1 in der Mitte, ein Meter über dem Boden entfernt sitzt eine Spinne.
An W2 in der Mitte, einen meter von der Decke entfernt sitz ne flige fest.
Die flige kann sich nicht bewegen und die spine kann werde fliegen, springen oder sonstiges. nur laufen.
findet einen weg von der Spinne zur Fliege, der unter 14m ist.

Marcel

2002-06-11, 01:35:18

Originally posted by AlfredENeumann
So jetz habe ich auch ein kleines Rätsel:

Ein Raum. Quaderförmig.
Länge 12m. Breite 4m. Höhe 4m.
Die kleinen Wände bezeichne ich mit W1 und W2.
An W1 in der Mitte, ein Meter über dem Boden entfernt sitzt eine Spinne.
An W2 in der Mitte, einen meter von der Decke entfernt sitz ne flige fest.
Die flige kann sich nicht bewegen und die spine kann werde fliegen, springen oder sonstiges. nur laufen.
findet einen weg von der Spinne zur Fliege, der unter 14m ist.

Spinnen lassen sich gerne an ihrem Faden ab. Und schon sind's nur noch 13 Meter...

Marcel

2002-06-11, 01:37:14

Hab auch noch einen:

Nach welchem Prinzip sind die folgenden Zahlen geordnet?

3 - 11 - 580 - 19 - 6299 - 27 - 42 - 12

AlfredENeumann

2002-06-11, 13:09:43

Originally posted by Marcel

Spinnen lassen sich gerne an ihrem Faden ab. Und schon sind's nur noch 13 Meter...

nix mit faden. sagte ja nur laufen !!!!

GloomY

2002-06-11, 17:23:44

Originally posted by Frank
da:
Es geht um 2 natürliche Zahlen (1,2,3,...) größer 1 voneinander verschieden

Susi weiß die Summe der beiden Zahlen!
Klaus weiß das Produkt der beiden Zahlen!

Du hörst folgenden Dialog:

Susi: Ich weiß nicht, welche beiden Zahlen es sind.
Klaus: Ich weiß es auch nicht.
Susi: Jetzt weiß ich, welche beiden Zahlen sind.
Klaus: Jetzt weiß ich es auch.

Welche beiden Zahlen sind es?
Ich würde auf jeden Fall mal auf 4 tippen. Was die andere Zahl angeht, so bin ich mir noch nicht sicher...

Aus der ersten Aussage von Klaus folgt, dass mindestens eine Zahl keine Primzahl ist, denn sonst könnte er das Produkt in die beiden Primfaktoren zerlegen und hätte die beiden Zahlen.
Dadurch dass Susi nach Klaus' Aussage weiss, welche Zahlen es sind, muss die Wahl dieser nicht-Primzahl eindeutig sein, also kommt nur 4 in Frage (die kleinste natürliche Zahl ausser 1, die keine Primzahl ist).
Durch die Kenntins der ersten Zahl kommt Susi dann natürlich auch auf die zweite (Subtraktion).

007

2002-06-11, 17:48:20

?-)

Hmm, ich glaub in den Thread guck ich nicht mehr so schnell rein, muss erst mal wieder meine Gedanken sortieren :|

Stone2001

2002-06-11, 19:01:32

FireFrog

2002-06-11, 19:02:10

Originally posted by Magnum

Aber "normal" komm ich immer noch auf 48 km/h!
Stimmt, aber Rechnung bitte noch...

Stone2001

2002-06-11, 19:15:22

Bitte, nichts leichter als das:

v1 = 60 km / h; v2 = 40 km / h;
s1 = s2 = ?
t1 != t2; t1 = ?;

s = v * t;

=> s1 = v1 * t1; s1 = v2 * t2;
=> v1 * t1 = v2 * t2
=> t2 = (v1 / v2) * t1 = 1.5 t1

2 * s1 = v1 * t1 + v2 * t2;

dV = ds / dt
= (2 * s1) / (t1 + t2)
= (2 * s1) / (2.5 * t1)
= (2 * v1 * t1) / (2.5 * t1)
= (2 * 60 km / h) / 2.5
= 48 km / h

q.e.d
Ich hoff, das ich jetzt nicht irgendwo nen Fehler gemacht habe!

Magnum

2002-06-11, 21:18:37

Originally posted by Stone2001
Bitte, nichts leichter als das:

v1 = 60 km / h; v2 = 40 km / h;
s1 = s2 = ?
t1 != t2; t1 = ?;

s = v * t;

=> s1 = v1 * t1; s1 = v2 * t2;
=> v1 * t1 = v2 * t2
=> t2 = (v1 / v2) * t1 = 1.5 t1

2 * s1 = v1 * t1 + v2 * t2;

dV = ds / dt
= (2 * s1) / (t1 + t2)
= (2 * s1) / (2.5 * t1)
= (2 * v1 * t1) / (2.5 * t1)
= (2 * 60 km / h) / 2.5
= 48 km / h

q.e.d
Ich hoff, das ich jetzt nicht irgendwo nen Fehler gemacht habe!
Ja, genau so hab ich es auch gemacht!

Magnum

2002-06-11, 21:48:42

Originally posted by AlfredENeumann
So jetz habe ich auch ein kleines Rätsel:

Ein Raum. Quaderförmig.
Länge 12m. Breite 4m. Höhe 4m.
Die kleinen Wände bezeichne ich mit W1 und W2.
An W1 in der Mitte, ein Meter über dem Boden entfernt sitzt eine Spinne.
An W2 in der Mitte, einen meter von der Decke entfernt sitz ne flige fest.
Die flige kann sich nicht bewegen und die spine kann werde fliegen, springen oder sonstiges. nur laufen.
findet einen weg von der Spinne zur Fliege, der unter 14m ist.
Quizfrage: Sind die Schreibfehler gewollt? Du platzierst hier nur ne "flige" aber wo bitte ist die Fliege?
Wenn nicht: direkte Luftlinie sind 12,16m!! (nirgends steht, das sie sie ihn auch gehen können muss!)

AlfredENeumann

2002-06-11, 23:26:53

Originally posted by Magnum

Quizfrage: Sind die Schreibfehler gewollt? Du platzierst hier nur ne "flige" aber wo bitte ist die Fliege?
Wenn nicht: direkte Luftlinie sind 12,16m!! (nirgends steht, das sie sie ihn auch gehen können muss!)

Die Schreibfehler dienen generell zur Belustigung des Forums.
Während ich bei 3DCenter rumhänge mach eich i.d.R. noch etliche andere sachen gleichzeitig, was den rechner manchmal extrem auslastet. da achte ich dann überhaupt nicht auf schreibfehler.

zu deiner antwort. direkte luftlinie is nich. Spinnen fliegen nicht. nur laufen !!!!!

AlfredENeumann

2002-06-11, 23:29:08

Originally posted by Magnum

Ja, genau so hab ich es auch gemacht!

ich habs da etwas einfacher gerechnet.

(60km/1h + 60km/1.5h)/2 = 48km/h

Marcel

2002-06-11, 23:31:55

Originally posted by AlfredENeumann

ich habs da etwas einfacher gerechnet.

(60km/1h + 60km/1.5h)/2 = 48km/h

Hm,
(60/1 + 60/1,5)/2 = (60 + 40) / 2 = 50.

Magnum

2002-06-12, 09:42:56

Originally posted by AlfredENeumann
zu deiner antwort. direkte luftlinie is nich. Spinnen fliegen nicht. nur laufen !!!!!
Wie wärs, wenn sie einen Faden zur Fliege spinnt und dann auf dem läuft? Der Weg wäre dann unter 14m! Oder gilt das auch nicht?

Stone2001

2002-06-12, 09:43:23

Originally posted by AlfredENeumann
ich habs da etwas einfacher gerechnet.
(60km/1h + 60km/1.5h)/2 = 48km/h

uhh, grober mathematischer (bzw. physikalischer) Fehler!
(s1 + s2) / (t1 + t2) != (s1 / t1) + (s2 / t2)

Und außerdem ist diese Rechnung kein Beweis! Leider! ;)

AlfredENeumann

2002-06-12, 12:55:01

Ist in der schreibform ein denkfehler. vergeß das ich da nochmal durch 2 geteilt habe. sonst stimmts. 120KM/2.5h gleich 48km/h.

AlfredENeumann

2002-06-12, 12:56:02

Originally posted by Magnum

Wie wärs, wenn sie einen Faden zur Fliege spinnt und dann auf dem läuft? Der Weg wäre dann unter 14m! Oder gilt das auch nicht?

Mannomannoman. Nur an der Wand lang. und außderdem wie soll sie den faden zu fliege bekommen? Mit nem lasso werffen ?

Frank

2002-06-12, 13:01:29

Originally posted by Stone2001
(...)
Und außerdem ist diese Rechnung kein Beweis! Leider! ;)
Rechnungen sind immer Spezialfälle und schon mal deswegen niemals ein Beweis. Ausser man zeigt mit einer Beispielrechnung ein Gegenbeispiel und widerlegt so eine Aussage. Dann hat man allerdings ein Gegenbeweis. Womit die These falsch wäre. Das kann man natürlich auch umgedreht benutzen...

Marcel

2002-06-12, 13:08:52

Originally posted by AlfredENeumann

Mannomannoman. Nur an der Wand lang. und außderdem wie soll sie den faden zu fliege bekommen? Mit nem lasso werffen ?

Die Spinnen nutzen gerne den Wind. Also: Pusten!
Können die Spinnen den Faden nicht auch im gewissen Sinne rausspritzen?

Ich bezweifle hiermit offiziell, dass es and er Wand lang einen Weg mit weniger als 14 Metern gibt. Den kürzesten berechne ich mit Wurzel aus (16² + 2²) = etwas über 16 (über die Seitenwand) oder (runter, rüber, rauf) 3+12+1 = 16 meter.

Wir reden hier doch über von der Spinne zurückgelegten 14 Meter, nicht wahr?

Stone2001

2002-06-12, 13:11:02

Originally posted by Frank
Rechnungen sind immer Spezialfälle und schon mal deswegen niemals ein Beweis. Ausser man zeigt mit einer Beispielrechnung ein Gegenbeispiel und widerlegt so eine Aussage. Dann hat man allerdings ein Gegenbeweis. Womit die These falsch wäre.

So weit, so gut! ;)
Originally posted by Frank
Das kann man natürlich auch umgedreht benutzen...
Wie habe ich das jetzt zu verstehen?

Magnum

2002-06-12, 13:27:05

Originally posted by AlfredENeumann

Mannomannoman. Nur an der Wand lang. und außderdem wie soll sie den faden zu fliege bekommen? Mit nem lasso werffen ?
Mann, mann, mann!! Hinlaufen über die Wände, dabei Faden spinnen! Am Ende befestigen, basta!

Frank

2002-06-12, 13:46:11

Originally posted by Stone2001

So weit, so gut! ;)

Wie habe ich das jetzt zu verstehen?
In dem ich das Gegenteil (Achtung bei Forumlierung des Gegenteils) annehme und das zum Widerspruch führe.

...so frei nach Logik wie ZB: aus A folgt B genau dann wenn aus Nicht_B Nicht_A folgt

Stone2001

2002-06-12, 19:39:52

Originally posted by Frank

In dem ich das Gegenteil (Achtung bei Forumlierung des Gegenteils) annehme und das zum Widerspruch führe.

...so frei nach Logik wie ZB: aus A folgt B genau dann wenn aus Nicht_B Nicht_A folgt
Achso! ;)

AlfredENeumann

2002-06-13, 00:27:11

Originally posted by Magnum

Mann, mann, mann!! Hinlaufen über die Wände, dabei Faden spinnen! Am Ende befestigen, basta!

Hey. Die Aufgabe kann gar nicht funktionieren. Ich hab das einen bösen Fehler gemacht. Der Raum ist 10m lang. Sorry.

GloomY

2002-06-13, 00:38:03

Originally posted by AlfredENeumann
Hey. Die Aufgabe kann gar nicht funktionieren. Ich hab das einen bösen Fehler gemacht. Der Raum ist 10m lang. Sorry. :bonk:
Und damit kommst du JETZT an ? ? ?

Magnum

2002-06-13, 22:16:26

Originally posted by AlfredENeumann

Hey. Die Aufgabe kann gar nicht funktionieren. Ich hab das einen bösen Fehler gemacht. Der Raum ist 10m lang. Sorry.
hmm... darf man jetzt nen Faden benutzen oder geht es auch ohne? (Mit hätt ich ne Lösung!)

AlfredENeumann

2002-06-13, 23:35:42

Nein. Keinen Faden. Es ist eigentlich ganz einfach. Das ist eine typische "Man sieht den Wald vor lauter bäumen nicht aufgabe"

Dr.Doom

2002-11-18, 22:34:33

Originally posted by AlfredENeumann
Nein. Keinen Faden. Es ist eigentlich ganz einfach. Das ist eine typische "Man sieht den Wald vor lauter bäumen nicht aufgabe"
Wie ist nun die Lösung des Spinnen-Raum-Rätsels?
Geht ja nicht, dass du das hier unbeantwortet lässt...

:)

Magnum

2002-11-19, 17:11:52

Ja, rück endlich mal die Lösung raus!

Mr. Lolman

2002-11-19, 20:49:32

...ähmm kann mir mal jemand erklären was es mit dem mathematischen Zeichen != auf sich hat? ich kenn nur n!

*vorlauterschamrotwerd*

Magnum

2002-11-19, 20:54:37

Originally posted by Mr. Lolman
...ähmm kann mir mal jemand erklären was es mit dem mathematischen Zeichen != auf sich hat? ich kenn nur n!

*vorlauterschamrotwerd*
!= bezeichnet in den meisten Programmiersprachen ein ungleich! (auch <>)

In der Mathematik kenn ich in der Richtung nur ein Gleichheitszeichen mit nem Ausrufezeichen darüber! Das bedeutet dann sowas wie "muss/soll gleich sein"!

BlueI

2002-11-19, 21:32:03

War das nicht was mit Fakultät? 4!=1*2*3*4 *Vorerstindeckunggeh*

Xmas

2002-11-20, 03:50:56

Xmas

2002-11-20, 04:23:38

Originally posted by AlfredENeumann
So jetz habe ich auch ein kleines Rätsel:

Ein Raum. Quaderförmig.
Länge 10m. Breite 4m. Höhe 4m.
Die kleinen Wände bezeichne ich mit W1 und W2.
An W1 in der Mitte, ein Meter über dem Boden entfernt sitzt eine Spinne.
An W2 in der Mitte, einen meter von der Decke entfernt sitz ne flige fest.
Die flige kann sich nicht bewegen und die spine kann werde fliegen, springen oder sonstiges. nur laufen.
findet einen weg von der Spinne zur Fliege, der unter 14m ist.
(Aufgabe korrigiert)

edit: Auch das wieder raus. Der kürzeste Weg ist 13,93m, den sollte aber jeder finden ;)

zeckensack

2002-11-20, 06:02:13

sqr(13²+5²) :bäh:

Stone2001

2002-11-20, 19:38:42

A jetzt ja! Eine Lösung! :D

Dr.Doom

2002-11-20, 19:56:12

Originally posted by zeckensack
sqr(13²+5²) :bäh:
???
Und wie soll die Spinne da gelaufen sein?

Wenn ich einen Meter gehe und dann noch einen, dann kann ich das nachvollziehen, aber wie läuft man bei sqr(13²+5²) ??? ?

Xmas

2002-11-20, 20:16:21

Na so natürlich ;)

Xmas

2002-11-20, 20:31:33

Will sich denn sonst keiner an Franks Rätsel versuchen?

Stone2001

2002-11-20, 21:15:26

Originally posted by Xmas
Will sich denn sonst keiner an Franks Rätsel versuchen?
Doch, nur ich hab grad eine kleine Frage dazu?

Ist die Lösung eindeutig?

AtTheDriveIn

2002-11-20, 21:21:18

Originally posted by Xmas
Na so natürlich ;)

Scheiße ;D

[EF]peppa

2002-11-20, 22:20:35

ein jaeger geht aus seinem haus.
er geht 2km nach sueden dann 2km nach osten.
dort trifft er auf einen baeren und erschiesst ihn.
anschliessend geht er 2km nach norden.
dann geht er in sein haus.

welche farbe hat der baer?

Frank

2002-11-20, 22:44:06

Originally posted by Stone2001

Doch, nur ich hab grad eine kleine Frage dazu?

Ist die Lösung eindeutig?
http://www.susiundklaus.de/zahlen-ende.html

Stone2001

2002-11-20, 22:54:32

Originally posted by Frank
http://www.susiundklaus.de/zahlen-ende.html
Danke!!
Jetzt weiß ich auch warum 4 und 6 eine Lösung ist! :) (Ich glaube es zumindest zu wissen)

Marcel

2002-11-20, 23:24:37

Originally posted by [EF]peppa
ein jaeger geht aus seinem haus.
er geht 2km nach sueden dann 2km nach osten.
dort trifft er auf einen baeren und erschiesst ihn.
anschliessend geht er 2km nach norden.
dann geht er in sein haus.

welche farbe hat der baer?

weiß

oder der Bär ist gefärbt / dreckig

Allerdings, wer fährt denn so weit, nur um 'nen Bären zu schießen?

Rampage 2

2002-11-21, 00:24:45

Originally posted by [EF]peppa
ein jaeger geht aus seinem haus.
er geht 2km nach sueden dann 2km nach osten.
dort trifft er auf einen baeren und erschiesst ihn.
anschliessend geht er 2km nach norden.
dann geht er in sein haus.

welche farbe hat der baer?

Wie soll ich diese Aufgabe lösen, wenn du keinen Ansatzpunkt oder
mindestens 1 Information angibst (z.B. welche Farbe der Jäger am
Anfang hatte). Also, so kann ich die Aufgabe nich' lösen...

Xmas

2002-11-21, 00:25:55

Der Bär ist weiß weil es ein Eisbär ist...

Xmas

2002-11-21, 00:32:03

Originally posted by Stone2001

Danke!!
Jetzt weiß ich auch warum 4 und 6 eine Lösung ist! :) (Ich glaube es zumindest zu wissen)

Susi kennt die Summe, 10, und weiß daher nicht ob (6|4), (7|3) oder (8|2) gemeint sind.
Klaus kennt das Produkt, 24, und weiß daher nicht ob (6|4), (8|3) oder (12|2) gemeint sind.
Der Ablauf:

- Susi kennt die Zahlen nicht, daraus kann Klaus aber nichts ableiten, denn ob (6|4), (8|3) oder (12|2), Susi würde allein mit der Summe die Zahlen nicht kennen.

- Klaus weiß sie auch nicht, daraus kann Susi ableiten dass es sich nicht um 2 Primzahlen handeln kann, somit fällt (7|3) schon mal raus. (8|2) kann es auch nicht sein, denn bei einem Produkt von 16 hätte Klaus die Zahlen sofort gekannt ((4|4) ist nicht möglich)). Somit weiß sie dass es (6|4) ist.

- Klaus muss sich jetzt überlegen, wie Susi das herausbekommen hat.
· Wäre (8|3) richtig, hätte Susi als Summe 11 gekannt und daraus die Möglichkeiten (9|2), (8|3), (7|4) und (6|5) gehabt. Davon hätte sie mit Klaus Antwort nichts ausschließen können.
· Wäre (12|2) richtig, hätte Susi als Summe 14 gekannt und daraus die Möglichkeiten (2|12), (3|11), (4|10), (5|9) und (6|8) gehabt. Davon hätte sie nur (3|11) ausschließen können.
· Also bleibt Klaus nur noch die Möglichkeit (6|4) übrig.

[EF]peppa

2002-11-21, 00:45:10

also die sache mit susi und klaus find ich krass.
ich glaube jetzt versteh ich.

der baer ist weis weil der jager vom nordpol kommt, sonst haette er noch 2km nach westen gehen muessen um nach haus zu kommen.

[EF]peppa

2002-11-21, 00:54:41

da gibst noch etwas. ich weis aber die loesung nicht mehr.

eine quizshow. noch 3 kandidaten uebrig.
weil alle gleichstand haben laesst der moderator sich etwas einfallen.
er nimmt 6 huete. 3 schwarze und 3 weisse.
das wissen die kandidaten.
den kandidaten werden die augen verbunden.
jeder bekommt einen schwarzen hut aufgesaetzt.
dann werden ihnen wieder die augenbinden abgenommen.
sie koennen ihre eigenen huete nicht sehen.
der als erster weis welchen hut er aufhat hat gewonnen.
nach einer weile sagt einer: einen schwarzen

warum?

die loesung hat irgendwie so angefangen:
er hat sich in einen anderen reinversaetzt und sich vorgestellt was wuerde er sich denken wer er sieht das die anderen beiden einen schwarzen hut aufhaben.......was wenn einen weissen......